Mestrado RPG - Luiz Eduardo Ricon de Freitas

Título: O Role Playing Game e a Escola: múltiplas linguagens e competências em jogo - um estudo de caso sobre a inserção dos jogos de RPG dentro do currículo escolar

Autor: Luiz Eduardo Ricon de Freitas

Resumo:
Este trabalho registra e analisa criticamente uma experiência de inserção
dos jogos de RPG (Role Playing Game) como parte integrante do currículo de
uma escola particular da zona sul do Rio de Janeiro, com o objetivo de se
trabalhar a expressividade e a criatividade dos alunos por meio do uso de
múltiplas linguagens e também como meio de se promover o desenvolvimento
de variadas competências dentro de sala de aula. Ao todo, 69 crianças e jovens
dos 9 aos 17 anos, alunos da 5ª série do Ensino Fundamental ao 2º ano do Ensino
Médio, participaram das oficinas focalizadas nesta pesquisa. A metodologia
utilizada no trabalho de campo incluiu tanto a observação, apoiada em cadernos
de campo e fotografias, quanto a análise dos artefatos produzidos pelos alunos
durante (e para) as sessões de jogo, sob a forma de descrições dos personagens,
histórias, textos diversos, desenhos, mapas, maquetes etc, além da participação
na montagem de mostras dos trabalhos, visitadas por pais, professores, familiares
e demais membros da comunidade escolar. Ao lado do teatro, da música, da
dança, do vídeo, dos desenhos animados e de outras linguagens e meios de
expressão artística e cultural, a prática de jogos como o RPG, que reúnem
ludicidade e criatividade, pode servir como forma de se aproximar o ambiente da
escola do mundo complexo, múltiplo e multi-midiático no qual as crianças e os
jovens das grandes cidades se encontram imersos em seu dia-a-dia.

Palavras-Chave: RPG; Role Playing Games; Jogos Educativos; Múltiplas Linguagens;
Desenvolvimento de Competências

FREITAS, Luiz Eduardo Ricon de. O Role Playing Game e a Escola: múltiplas linguagens e competências em jogo - um estudo de caso sobre a inserção dos jogos de RPG dentro do currículo escolar. PUC-RJ: 2006. (mestrado)

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Informação adicional: jogador de RPG e autor de jogos de RPG.

Sítio eletrônico da pesquisa na instituição: aguardando.